Enige artikel: De gemeenteraad stelt het lokaal erkenningskader voor buitenschoolse opvang en activiteiten (BOA) vast als volgt:

Decreet van 3 mei 2019 houdende de organisatie van buitenschoolse opvang

en de afstemming tussen buitenschoolse activiteiten

Inhoud

Hoofdstuk 1: Algemene bepalingen. 

Hoofdstuk 2: Erkenningscategorieën. 

Hoofdstuk 3: Erkenningsvoorwaarden. 

• Afdeling 1: Algemene voorwaarden. 
• Afdeling 2: Categorie A — buitenschoolse opvang. 
• Afdeling 3: Categorie B — activiteiten in het kader van de webfunctie. 
• Afdeling 4: Categorie C — huiswerkbegeleiding. 

Hoofdstuk 4: Erkenningsprocedure. 

Hoofdstuk 5: Toezicht op de erkenningsvoorwaarden. 

• Categorie A. 
• Categorie B. 
• Categorie C. 

Hoofdstuk 6: Handhaving. 

Art. 1. In dit besluit wordt verstaan onder:

BOA-decreet	Decreet van 3 mei 2019 houdende de organisatie van buitenschoolse opvang en de afstemming tussen buitenschoolse activiteiten.
Buitenschoolse opvang & activiteiten	Het geheel van formeel georganiseerde buitenschoolse opvang en vrijetijdsactiviteiten voor kinderen. Onder meer de volgende activiteiten vallen niet onder dit decreet: het verstrekken van onderwijs of het organiseren van middagopvang op school (m.u.v. deeltijds kunstonderwijs); dagbesteding of begeleiding in internaten of semi-internaten; jeugdhulp als vermeld in artikel 2, § 1, 30°, van het decreet van 12 juli 2013 betreffende de integrale jeugdhulp; exclusieve zorg aan kinderen met een handicap; gezondheidszorg aan kinderen; het passen op kinderen van klanten of bezoekers.
BOA-organisator	Een organisator van buitenschoolse opvang & activiteiten.
BOA-initiatief	Een concreet initiatief van buitenschoolse opvang & activiteiten, georganiseerd door een BOA-organisator.
Begeleider	Persoon die zorg en speelmogelijkheden biedt voor de brede ontplooiing van het kind.
Medewerker	Iedereen die geen begeleider of stagiair is maar wel meewerkt aan de organisatie van een BOA-initiatief.
Vrijwilliger	Iemand die de rol van begeleider of medewerker vervult onder het statuut van vrijwilligerswerk zoals bepaald in de wet van 3 juli 2005 betreffende de rechten van vrijwilligers.
Kleuterschool	Onderwijsinstelling voor kinderen vanaf de leeftijd waarop ze kleuteronderwijs kunnen volgen, zoals bepaald in artikel 3, 26°, van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997.
Lagere school	Onderwijsinstelling voor kinderen van de lagere school, zoals bepaald in artikel 3, 27°, van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997.
Erkenningscategorie	Een categorie bepaald in dit erkenningskader voor een specifiek BOA-initiatief waarvoor een BOA-organisator een erkenning kan aanvragen.
Lokaal bestuur	Het lokaal bestuur van de stad Tienen, vertegenwoordigd door het college van burgemeester en schepenen.

Art. 2. Het lokaal bestuur kent een erkenning toe aan een BOA-organisator die een BOA-initiatief organiseert binnen de grenzen van de stad Tienen en die voldoet aan de voorwaarden vermeld in dit erkenningskader.

Art. 3. Met “georganiseerd binnen de grenzen van de stad Tienen” wordt bedoeld dat de begin- en eindlocatie van het BOA-initiatief zich in Tienen moet bevinden.

Art. 4. Alle huidige en toekomstige bepalingen uit het BOA-decreet zijn automatisch ook van toepassing op dit erkenningskader.

Art. 5. Een BOA-organisator kan zich laten erkennen in één of meerdere van de volgende erkenningscategorieën:

Categorie A	Buitenschoolse opvang
Categorie B	Activiteiten in het kader van de webfunctie
Categorie C	Huiswerkbegeleiding

Afdeling 1: Algemene voorwaarden

Art. 6. Om erkend te worden in één van de erkenningscategorieën moet de BOA-organisator aan de volgende algemene voorwaarden voldoen:

–       Beschikken over een rechtspersoonlijkheid (uitzondering: zie artikel 15, § 1).

–       Voldoen aan alle vereisten van de relevante wetgeving die niet worden vermeld in dit erkenningskader, waaronder onder andere:

-      Codex inzake Welzijn & Preventie op het werk;

-      GDPR;

-      Wet van 3 juli 2005 betreffende de rechten van vrijwilligers (indien van toepassing);

-      Alle wetgeving over de brandveiligheid van gebouwen;

-      Alle wetgeving over omgevingsvergunningen

-      …

Afdeling 2: Categorie A — buitenschoolse opvang

Art. 7. Om erkend te worden in categorie A moet zowel het BOA-initiatief als de BOA-organisator voldoen aan de voorwaarden vermeld in de artikelen 8 tot en met 13.

Bouwsteen 1: Organisatorisch beleid

Art. 8.

–       De BOA-organisator beschikt over een schriftelijke visie op de opvang, de betrokkenheid van gezinnen en de samenwerking met andere actoren. Deze visie wordt vertaald in concrete doelen en acties en door alle medewerkers uitgedragen.

–       De BOA-organisator communiceert helder en tijdig met medewerkers, kinderen en gezinnen, en staat open voor feedback.

–       De BOA-organisator werkt samen met een breed netwerk van partners om aan de noden van de gezinnen tegemoet te komen. Deelname aan het lokaal samenwerkingsverband wordt sterk aangemoedigd.

–       Het BOA-initiatief biedt opvang op elke schooldag: vanaf 7:00 tot 15 minuten voor de start van de eerste les, en vanaf 15 minuten na het einde van de laatste les tot 18:00.

–       Het BOA-initiatief biedt opvang op vakantiedagen (uitgezonderd feestdagen), van 7:00 tot 18:00 uur.

–       Collectieve sluiting is enkel mogelijk in overleg met het lokaal bestuur. De BOA-organisator kan hier niet eenzijdig over beslissen.

–       Het lokaal bestuur bepaalt de voorrangsregels op basis van de heersende noden en de beschikbare capaciteit. De BOA-organisator kan hier niet eenzijdig over beslissen.

Bouwsteen 2: Toegankelijkheid

Art. 9.

–       Het prijsbeleid is helder en transparant voor alle gezinnen.

–       Er is een vorm van sociaal tarief beschikbaar.

–       De BOA-organisator hanteert een proactief opnamebeleid en werkt drempels voor deelname — onder meer financiële drempels — actief weg.

–       Er is bijzondere aandacht voor kwetsbare gezinnen en kinderen met een specifieke ondersteuningsbehoefte.

–       De BOA-organisator hanteert een non-discriminatiebeleid en staat open voor kinderen met diverse achtergronden. Er wordt actief gezorgd dat iedereen zich welkom voelt en kan deelnemen.

–       De opname- en prijsafspraken worden vastgelegd en kenbaar gemaakt.

–       De BOA-organisator stelt het opname- en prijsbeleid beschikbaar voor alle gezinnen, zowel digitaal als op papier, en houdt deze informatie up-to-date.

–       De BOA-organisator is flexibel bij het aanpassen van de inschrijvingen wanneer de situatie dit vereist, bijvoorbeeld bij langdurige ziekte of wijzigingen in de gezinssituatie.

Bouwsteen 3: Pedagogisch beleid

Art. 10.

–       Er wordt gezorgd voor zo veel mogelijk continuïteit in de begeleiding van kinderen.

–       De begeleiders gaan kwaliteitsvolle interacties aan met de kinderen, met aandacht voor hun welbevinden, betrokkenheid en verbondenheid, ook tussen kinderen onderling.

–       Er worden rijke en gevarieerde speel- en ontplooiingskansen gecreëerd in een sfeer van vrije tijd, met respect voor het ontwikkelingsniveau, het ritme, de interesses en de eigenheid van elk kind.

–       Er wordt rekening gehouden met de eigen voorkeuren van de kinderen binnen het geheel van het aanbod.

–       De BOA-organisator ontwikkelt een taalbeleid waarbij het gebruik en de verwerving van het Nederlands een centrale plaats krijgt.

–       De BOA-organisator biedt een gezonde omgeving aan: de ruimtes zijn hygiënisch, veilig en nodigen uit tot spel, rust en beweging. Er is voldoende en gevarieerd materiaal beschikbaar.

–       Kinderen krijgen volop speelkansen en kunnen hun grenzen verleggen. Medewerkers hebben inzicht in risico’s en veiligheid, gaan er slim mee om en beschikken over de nodige kennis over brandpreventie en -bestrijding.

Begeleidingsratio’s op schooldagen:

Groep	Maximale ratio
Kleuters	18 kleuters per begeleider
Lagere schoolkinderen	25 kinderen per begeleider
Gemengde groepen	20 kinderen per begeleider
Piekmomenten	Overschrijding toegestaan, op voorwaarde dat er altijd minstens twee begeleiders aanwezig zijn

Begeleidingsratio’s op schoolvrije dagen en vakantiedagen:

Groep	Maximale ratio
Kleuters	18 kleuters per begeleider
Lagere schoolkinderen	25 kinderen per begeleider
Gemengde groepen	20 kinderen per begeleider

Bouwsteen 4: Medewerkersbeleid

Art. 11.

–       De BOA-organisator realiseert een duurzaam medewerkersbeleid en zorgt voor goede werkomstandigheden, zoals veilige werkruimtes, pauzes, vakantieregeling en vervanging bij ziekte.

–       De BOA-organisator heeft aandacht voor het versterken van ieders competenties en vaardigheden, en werkt hiertoe een leerbeleid uit dat coaching, reflectie, leren op de werkvloer en samenwerking omvat.

–       Alle medewerkers beschikken over een recent uittreksel uit het strafregister in overeenstemming met artikel 596.2 (‘minderjarigenmodel’).

–       Alle medewerkers kennen de interne afspraken en procedures en kunnen correct handelen in crisissituaties, waaronder brand, evacuatie, reanimatie en grensoverschrijdend gedrag.

–       Er is steeds een verantwoordelijke aangeduid met de nodige competenties om de dagelijkse werking aan te sturen. Tijdens de zomeropvang is de verantwoordelijke dagelijks aanwezig op de centrale locatie en, indien dit niet het geval is, vlot bereikbaar. 

–       Minstens 80% van de begeleiders heeft een vorming afgewerkt die de vereiste competenties aanbiedt, of beschikt over een ervaringsbewijs dat dit aantoont. De overige 20% volgt een traject om hieraan te voldoen.

Vereiste competenties:

Medewerker	Vereiste competenties
Alle medewerkers	-          Gaat alert om met risico’s en weet correct te handelen bij grensoverschrijdend gedrag. -          Kan doortastend handelen in crisissituaties (reanimatie, brandbestrijding, evacuatie). -          Past de basisprincipes ter preventie van ziekte en bevordering van de gezondheid toe.
Verantwoordelijke	-          Stuurt de dagelijkse werking aan (leiderschap, structuur, coaching van medewerkers, oog voor verbetering en innovatie). -          Heeft actieve kennis van het Nederlands om met alle betrokken actoren te communiceren.
Begeleider	-          Biedt zorg en speelmogelijkheden met het oog op de brede ontplooiing van het kind. -          Werkt samen met ouders, collega’s en lokale partners. -          Gaat positief om met diversiteit en reflecteert over de werking. -          Kent voldoende Nederlands om in interactie te gaan met kinderen en ondersteunt hen bij de verwerving ervan. Begeleiders in een leertraject kennen voldoende Nederlands om gepast te handelen in noodsituaties.

Bouwsteen 5: Verbondenheid

Art. 12.

–       De BOA-organisator werkt samen met een breed netwerk van partners om aan de noden van de gezinnen in de opvang tegemoet te komen.

–       De BOA-organisator verleent volledige medewerking aan de samenwerking met scholen en het lokaal bestuur in het kader van activiteiten georganiseerd in het kader van de webfunctie.

Bouwsteen 6: Monitoring & evaluatie

Art. 13.

–       De werking wordt periodiek geëvalueerd door kinderen, gezinnen en medewerkers. De resultaten worden aangewend om de werking voortdurend te verbeteren.

–       Elke schending van de fysieke of psychische integriteit van een kind of medewerker die plaatsvindt in de opvang, wordt onmiddellijk gemeld aan het lokaal bestuur.

–       De BOA-organisator beschikt over een procedure om mondelinge en schriftelijke klachten te behandelen. Die procedure wordt schriftelijk afgehandeld. De BOA-organisator brengt de gebruikers op de hoogte van deze procedure.

Afdeling 3: Categorie B — activiteiten in het kader van de webfunctie

Art. 14. Om erkend te worden in categorie B moet zowel het BOA-initiatief als de BOA-organisator voldoen aan de voorwaarden vermeld in de artikelen 15 tot en met 20.

Bouwsteen 1: Organisatorisch beleid

Art. 15.

–       § 1. De BOA-organisator is een feitelijke vereniging, een particulier met een ondernemingsnummer, of een rechtspersoon. Beschikt een potentiële BOA-organisator over geen van deze statuten, dan kan de betrokkene als vrijwilliger onder het statuut van vrijwilligerswerk bij het lokaal bestuur een activiteit organiseren.

–       § 2. De BOA-organisator beschikt over een visie op de activiteiten in het kader van de webfunctie, met minstens aandacht voor het doel van het eigen aanbod, de positie ervan binnen het bredere lokale BOA-aanbod, en de inclusiviteit van het aanbod. Deze visie wordt vertaald in concrete doelen en acties.

–       § 3. De BOA-organisator heeft duidelijke aanspreekpunten en communiceert transparant met het lokaal bestuur, de betrokken scholen, de opvangorganisator en andere partners.

–       § 4. De BOA-organisator is zelf verantwoordelijk voor het afsluiten van de noodzakelijke verzekeringen voor haar activiteiten.

Bouwsteen 2: Toegankelijkheid

Art. 16.

–       Het aanbod is toegankelijk voor kinderen van alle Tiense scholen.   

Bouwsteen 3: Pedagogisch beleid

Art. 17.

–       De activiteit is een georganiseerde activiteit of een vorm van begeleid vrij spel.
Als het een georganiseerde activiteit is voldoet het aan de volgende elementen:

• het initiatief ligt bij de begeleider;
• de begeleider bedenkt, plant en begeleidt de activiteit;
• er is een speelaanleiding of structuur (materiaal, spelvorm, opdracht, thema, regels of stappen);
• de begeleider introduceert de activiteit, bewaakt het verloop en stuurt bij waar nodig[DH1]  om op maat te werken van de wensen van de kinderen;
• de speelaanleiding en/of structuur mag doorheen de activiteit bijgestuurd worden om op maat te werken van de wensen van de kinderen.

–       De activiteit is gericht op een gezamenlijke ervaring voor de kinderen.

–       De activiteiten respecteren het ritme, de interesses en de eigenheid van de kinderen, creëren kansen tot ontmoeting, ontdekking, spel en ontspanning, dragen bij aan verbondenheid tussen kinderen en met hun leefomgeving, en bevorderen waar mogelijk het gebruik en de verwerving van het Nederlands, met respect voor andere talen.

Bouwsteen 4: Medewerkersbeleid

Art. 18.

–       De BOA-organisator zorgt voor voldoende en gekwalificeerde begeleiding in verhouding tot het aantal deelnemende kinderen en de aard van de activiteit.

–       Alle medewerkers beschikken over een recent uittreksel uit het strafregister in overeenstemming met artikel 596.2 (‘minderjarigenmodel’).

–       De BOA-organisator streeft naar een maximum van 18 kinderen per begeleider. Gemotiveerde afwijkingen zijn mogelijk met voorafgaand akkoord van het lokaal bestuur.

–       Begeleiders beschikken over relevante competenties (animatorcursus, initiatorcursus, pedagogische opleiding of vergelijkbaar), hebben aandacht voor groepsdynamiek en welbevinden van kinderen, en kunnen kwaliteitsvolle interacties aangaan. De BOA-organisator kan dit aantonen.

Bouwsteen 5: Verbondenheid

Art. 19.

–       De BOA-organisator maakt transparante afspraken en communiceert vlot met het lokaal bestuur, de betrokken scholen en de opvangorganisator.

–       De activiteiten zijn ingebed in de buitenschoolse opvang. Ze starten en eindigen op school, tenzij de specifieke activiteit dit niet toelaat.

Bouwsteen 6: Monitoring & evaluatie

Art. 20.

–       De BOA-organisator rapporteert aan het lokaal bestuur over het bereik, de deelname en het verloop van de activiteiten.

–       De BOA-organisator evalueert het eigen aanbod en de eigen werking, en doet dit ook in samenwerking met de betrokken partners wanneer daarom gevraagd wordt.

–       De resultaten van de evaluatie worden gebruikt om het aanbod bij te sturen en te versterken.

Afdeling 4: Categorie C — huiswerkbegeleiding

Art. 21. Om erkend te worden in categorie C moet zowel het BOA-initiatief als de BOA-organisator voldoen aan de voorwaarden vermeld in de artikelen 22 tot en met 27.

Bouwsteen 1: Organisatorisch beleid

Art. 22.

–       De BOA-organisator beschikt over een schriftelijke visie op huiswerkbegeleiding, met minstens aandacht voor: het ondersteunen van kinderen bij schoolse taken, het versterken van zelfvertrouwen en leerhouding, het verkleinen van ongelijkheden in onderwijskansen, en het versterken van de Nederlandse taal.

–       De huiswerkbegeleiding wordt structureel en in groep aangeboden, bijvoorbeeld via een wekelijks terugkerend aanbod. Occasioneel, individueel of beperkt aanbod volstaat niet.

–       De huiswerkbegeleiding is ingebed in de buitenschoolse opvang en wordt georganiseerd op schoollocaties.

–       Leerlingen nemen deel op doorverwijzing via scholen (leerlingenbegeleiders, zorgteams) of andere relevante partners.

Bouwsteen 2: Toegankelijkheid

Art. 23.

–       De huiswerkbegeleiding richt zich prioritair op kinderen die extra ondersteuning nodig hebben.

–       De ouderbijdrage voor de huiswerkbegeleiding mag niet hoger zijn dan die van de buitenschoolse opvang.

–       Er is bijzondere aandacht voor kwetsbare gezinnen en het wegwerken van drempels voor deelname.

Bouwsteen 3: Pedagogisch beleid

Art. 24.

–       De begeleiding vertrekt vanuit de noden en het tempo van het kind, stimuleert zelfstandigheid en leerstrategieën, en integreert taalondersteuning als essentieel onderdeel van de begeleiding.

–       Het gebruik van het Nederlands wordt actief gestimuleerd, met respect voor meertaligheid.

Bouwsteen 4: Medewerkersbeleid

Art. 25.

–       Alle begeleiders beschikken over een uittreksel uit het strafregister gericht op het begeleiden van minderjarigen (model 2).

–       Begeleiders beschikken over competenties inzake begeleiden, motiveren en ondersteunen van kinderen bij het leren en maken van huiswerk, hebben inzicht in leerprocessen, taalverwerving en studievaardigheden, en kunnen een veilige, stimulerende leeromgeving creëren.

–       De begeleiding kan gebeuren door leerkrachten of begeleiders met pedagogische vaardigheden.

–       De BOA-organisator staat in voor de coaching, vorming en kwaliteitsbewaking van de begeleiders.

Bouwsteen 5: Verbondenheid

Art. 26.

–       De BOA-organisator werkt nauw samen met scholen, CLB’s en andere onderwijs- of welzijnspartners.

–       Er worden duidelijke afspraken gemaakt over doorverwijzing, afstemming en evaluatie.

–       De BOA-organisator communiceert transparant met het lokaal bestuur, de betrokken scholen, de opvangorganisator en andere relevante partners.

Bouwsteen 6: Monitoring & evaluatie

Art. 27.

–       De BOA-organisator rapporteert aan het lokaal bestuur over het bereik, de deelname en de ervaringen van hun aanbod.

–       De BOA-organisator evalueert het eigen aanbod en de eigen werking, en doet dit ook in samenwerking met de betrokken partners op hun vraag.

–       De BOA-organisator registreert de deelname van doelgroepkinderen en rapporteert hierover aan het lokaal bestuur.

–       De resultaten van de monitoring en evaluatie worden gebruikt om het aanbod continu te verbeteren.

Art. 28.  Het voldoen aan de erkenningsvoorwaarden in dit erkenningskader geeft onder geen enkel beding rechtstreeks recht op subsidies of andere financiering.

Art. 29.  Het college van burgemeester en schepenen is bevoegd om BOA-organisatoren te erkennen.

Art. 30. Er wordt geen aparte erkenningsprocedure voorzien. Er kan wel een procedure tot erkenning ingericht worden die deel is van de procedure die leidt tot het verkrijgen van stedelijke subsidies, onder meer via een overheidsopdracht, een subsidiereglement of een gemeenteraadsbeslissing.

Art. 31. Het lokaal bestuur is verantwoordelijk voor het toezicht op de naleving van de erkenningsvoorwaarden. Het toezicht gebeurt per erkenningscategorie zoals bepaald in de artikelen 33 tot en met 35.

Art. 32. Het lokaal bestuur behoudt zich het recht voor om te allen tijde ter plaatse controle uit te voeren op de naleving van de erkenningsvoorwaarden.

Categorie A

Art. 33. 

–       De BOA-organisator toont jaarlijks via een rapportage aan dat het BOA-initiatief voldoet aan de erkenningsvoorwaarden. Het lokaal bestuur kan steeds bijkomende documenten opvragen.

–       Minimaal één keer per jaar wordt een evaluatieoverleg georganiseerd tussen het lokaal bestuur en de BOA-organisator.

–       De concrete modaliteiten en afspraken over het toezicht en de jaarlijkse rapportage worden bij het verlenen van de erkenning samen met de BOA-organisator vastgelegd in een afsprakennota.

–       Als tijdens het toezicht tekortkomingen worden vastgesteld, wordt er in overleg met het lokaal bestuur een actieplan opgemaakt. Over de uitvoering van dit actieplan wordt gerapporteerd bij de jaarlijkse rapportage, tenzij het lokaal bestuur een snellere opvolging noodzakelijk acht.

Categorie B

Art. 34. 

–       Het lokaal bestuur volgt de naleving van de erkenningsvoorwaarden op.

–       Als tijdens het toezicht tekortkomingen worden vastgesteld, wordt er in overleg met het lokaal bestuur een actieplan opgemaakt. Over de uitvoering van dit actieplan wordt gerapporteerd aan het lokaal bestuur.

Categorie C

Art. 35. 

–       De BOA-organisator toont jaarlijks via een rapportage aan dat het BOA-initiatief voldoet aan de erkenningsvoorwaarden. Het lokaal bestuur kan steeds bijkomende documenten opvragen.

–       Minimaal één keer per jaar wordt een evaluatieoverleg georganiseerd tussen het lokaal bestuur en de BOA-organisator.

–       De concrete modaliteiten en afspraken over het toezicht en de jaarlijkse rapportage worden bij het verlenen van de erkenning samen met de BOA-organisator vastgelegd in een afsprakennota.

–       Als tijdens het toezicht tekortkomingen worden vastgesteld, wordt er in overleg met het lokaal bestuur een actieplan opgemaakt. Over de uitvoering van dit actieplan wordt gerapporteerd bij de jaarlijkse rapportage, tenzij het lokaal bestuur een snellere opvolging noodzakelijk acht.

Art. 36. Als na het toezicht wordt vastgesteld dat de BOA-organisator de erkenningsvoorwaarden niet naleeft en er geen verbetering wordt vastgesteld, of als de BOA-organisator het toezicht verhindert, maant het lokaal bestuur de BOA-organisator schriftelijk aan. De aanmaning vermeldt een termijn waarbinnen de BOA-organisator de niet-nageleefde bepalingen moet naleven of aan de vereisten van het toezicht moet voldoen, en kan specifieke voorwaarden bevatten.

Art. 37. Na het verlopen van de termijn vermeld in artikel 36 kan het lokaal bestuur de erkenning opheffen als de BOA-organisator:

–       De erkenningsvoorwaarden nog steeds niet naleeft of niet afdoende kan aantonen dat zij worden nageleefd; of

–       Het toezicht blijft verhinderen.

Art. 38. Vooraleer de erkenning wordt ingetrokken, brengt het lokaal bestuur de BOA-organisator per aangetekende brief op de hoogte van het voornemen tot opheffing. De BOA-organisator krijgt de kans om te reageren en gebruik te maken van haar hoorrecht, zowel mondeling als schriftelijk.

Art. 39. Bij dringende noodzakelijkheid — meer bepaald wanneer de veiligheid van de kinderen niet meer gegarandeerd kan worden — mag het lokaal bestuur de erkenning onmiddellijk intrekken zonder voorafgaande kennisgeving.

Art. 40. De BOA-organisator kan uiterlijk dertig dagen na de kennisgeving van het voornemen tot opheffing bezwaar aantekenen bij het lokaal bestuur via aangetekende brief. De termijn van dertig dagen gaat in vanaf de derde werkdag die volgt op de dag waarop het lokaal bestuur de kennisgeving met een aangetekende brief aan de postdiensten heeft overhandigd, tenzij de geadresseerde het tegendeel bewijst.

Art. 41. De aangetekende brief vermeld in artikel 40 bevat minstens de volgende gegevens:

–       De naam en het ondernemingsnummer van de BOA-organisator;

–       De motivering van het bezwaar;

–       De datum en de handtekening van de BOA-organisator.

Art. 42. Het lokaal bestuur stuurt een elektronische ontvangstmelding en beslist over de ontvankelijkheid van het bezwaar uiterlijk tien dagen na de datum van ontvangst.

Art. 43. Het bezwaar is ontvankelijk als het voldoet aan de volgende voorwaarden:

–       Het is tijdig en aangetekend aan het lokaal bestuur bezorgd;

–       Het bevat de gegevens vermeld in artikel 41.

Art. 44. Het bezwaar schorst de uitvoering van de beslissing, tenzij de beslissing bij dringende noodzakelijkheid is genomen zoals bepaald in artikel 39.